Tingkat Pendidikan Ibu Turut Menentukan Kemampuan Belajar Anak
Jakarta, Ungkapan 'Ibu yang cerdas akan menghasilkan anak-anak yang cerdas' bisa jadi ada benarnya. Sebab, tingkat pendidikan ibu memiliki implikasi yang kuat untuk perkembangan anaknya.
Adalah penelitian di Northewestern University yang menunjukkan bahwa ibu yang memiliki tingkat pendidikan rendah mempengaruhi sistem saraf anak yang tidak beraturan dan mempengaruhi kemampuan belajar mereka. Nina Kraus, penulis senior studi dan peneliti di Auditory Neuroscience Laboratory Northwestern University, dan timnya mengkaji 66 remaja kelas sembilan sampai 12.
Jakarta, Ungkapan 'Ibu yang cerdas akan menghasilkan anak-anak yang cerdas' bisa jadi ada benarnya. Sebab, tingkat pendidikan ibu memiliki implikasi yang kuat untuk perkembangan anaknya.
Adalah penelitian di Northewestern University yang menunjukkan bahwa ibu yang memiliki tingkat pendidikan rendah mempengaruhi sistem saraf anak yang tidak beraturan dan mempengaruhi kemampuan belajar mereka. Nina Kraus, penulis senior studi dan peneliti di Auditory Neuroscience Laboratory Northwestern University, dan timnya mengkaji 66 remaja kelas sembilan sampai 12.
Kraus dan koleganya juga melihat bagaimana pengalaman bermusik mereka. Tapi, mereka lebih memfokuskan efek status sosial ekonomi yang rendah dengan kemampuan biologis remaja, termasuk otaknya. Peneliti menemukan, anak yang ibunya berpendidikan lebih rendah cenderung belum lulus dari sekolahnya. Anak-anak dengan status sosial ekonomi rendah pun memiliki bahasa yang kurang kompleks dan bervariasi.
"Sistem saraf mereka juga berbeda, tergantung dari tingkat pendidikan ibu dan rangsangan suara yang diberikan pada otak, dalam hal ini rangsangan juga bisa diberikan oleh orang yang mengasuh," papar Kraus.
"Anak dari ibu dengan pendidikan lebih rendah memiliki sistem saraf yang cenderung tak beraturan dan hasil yang lebih buruk pada tes memori dan membaca," lanjut Kraus seperti dikutip dari CNN, Selasa (8/4/2014).
Peneliti juga menggunakan elektrolit kulit kepala untuk mengukur aktivitas listrik yang berlangsung di otak anak. Hasilnya diketahui anak yang kurang mendapat stimulasi dari sang ibu atau pengasuhnya memili sistem saraf yang cenderung tidak beraturan.
Kraus menekankan pendidikan ibu yang rendah berkaitan dengan gizi buruk, kurang tersedianya buku di rumah, kurang olahraga, dan kurangnya motivasi bagi anak untuk menyelesaikan pekerjaan rumah (PR). Penelitian sebelumnya yang dilakukan Betty Hart dan Todd R Risley menunjukkan anak dengan orang tua berpendidikan rendah hanya memiliki kekayaan kata untuk berkomunikasi sebanyak 13 juta kata.
Sedangkan, anak dengan orang tua berpendidikan lebih tinggi memiliki kekayaan kata sampai 45 juta di usia tiga tahun. Dikatakan Kraus, rendahnya pendidikan orang tua juga bisa memberi bahasa negatif pada anak sehingga perkembangan mereka pun berbeda.
"Kami akan melihat apakah musik akan membantu. Setidaknya dengan musik anak mendapat stimulasi linguistik yang sama dalam bentuk pengayaan kata. Sehingga sirkuit dalam sistem saraf untuk kemampuan berbahasa dan bermusik bisa lebih optimal," kata Kraus.
"Sistem saraf mereka juga berbeda, tergantung dari tingkat pendidikan ibu dan rangsangan suara yang diberikan pada otak, dalam hal ini rangsangan juga bisa diberikan oleh orang yang mengasuh," papar Kraus.
"Anak dari ibu dengan pendidikan lebih rendah memiliki sistem saraf yang cenderung tak beraturan dan hasil yang lebih buruk pada tes memori dan membaca," lanjut Kraus seperti dikutip dari CNN, Selasa (8/4/2014).
Peneliti juga menggunakan elektrolit kulit kepala untuk mengukur aktivitas listrik yang berlangsung di otak anak. Hasilnya diketahui anak yang kurang mendapat stimulasi dari sang ibu atau pengasuhnya memili sistem saraf yang cenderung tidak beraturan.
Kraus menekankan pendidikan ibu yang rendah berkaitan dengan gizi buruk, kurang tersedianya buku di rumah, kurang olahraga, dan kurangnya motivasi bagi anak untuk menyelesaikan pekerjaan rumah (PR). Penelitian sebelumnya yang dilakukan Betty Hart dan Todd R Risley menunjukkan anak dengan orang tua berpendidikan rendah hanya memiliki kekayaan kata untuk berkomunikasi sebanyak 13 juta kata.
Sedangkan, anak dengan orang tua berpendidikan lebih tinggi memiliki kekayaan kata sampai 45 juta di usia tiga tahun. Dikatakan Kraus, rendahnya pendidikan orang tua juga bisa memberi bahasa negatif pada anak sehingga perkembangan mereka pun berbeda.
"Kami akan melihat apakah musik akan membantu. Setidaknya dengan musik anak mendapat stimulasi linguistik yang sama dalam bentuk pengayaan kata. Sehingga sirkuit dalam sistem saraf untuk kemampuan berbahasa dan bermusik bisa lebih optimal," kata Kraus.
0 Response to "Tingkat Pendidikan Ibu Turut Menentukan Kemampuan Belajar Anak"
Post a Comment
Note: Only a member of this blog may post a comment.